4、例1 求下列各数的算术平方根：(1)100;(2)1;(3) ;(4)00001三、练习P69练习 1、2四、探究：(课本第69页)怎样用两个面积为1的小正方形拼成一个面积为2的大正方形方法1：课本中的方法，略;方法2：可还有其他方法，鼓励学生探究问题：这个大正方形的边长应该是多少呢大正方形的边长是 ，表示2的算术平方根，它到底是个多大的数你能求出它的值吗建议学生观察图形感受 的大小小正方形的对角线的长是多少呢(用刻度尺测量它与大正方形的边长的大小)它的近似值我们将在下节课探究五、小结:1、这节课学习了什么呢2、算术平方根的具体意义是怎么样的3、怎样求一个正数的算术平方根六、课外作业：P75习题13

”国网济南市长清区供电公司工作人员说高速公路服务区是新能源车补能的重点区域在车流不息的杭瑞高速铜仁服务区，新能源车主陆续进站补能为应对假期充电高峰，南方电网贵州铜仁供电局节前启动全市充电设备专项巡检保供行动供电运维工作人员分组奔赴梵净山、中南门历史文化街区等重点景区，以及全市所有高速服务区的充电站点，对240多个充电站、数百台充电桩开展逐台、逐点位“拉网式”试充检测与安全体检，确保每一台充电桩、每一处充电点以最优状态投入运行国庆节前，国网太和县供电公司对辖区高速服务区充电桩开展全覆盖专项巡检，为充电设备全面“体检”在安徽省太和县三角元高速服务区充电站，运维人员手持红外测温仪，逐台对直流充电桩、充电枪、线缆、配电箱及消防设施开展细致排查，现场测试扫码启动等各项功能，确保设备以完好状态投入假期保供

你体会到了什么(开头和结尾紧密联系开头讲由梅花想到外祖父;结尾又从梅花想到外祖父的爱国心这样前后呼应，首尾连贯，更加突出了身在异国的华侨老人思念祖国的思想感情)七、当堂训练1、抄写课文中让你感动的语句2、填写基本功八、板书设计:读诗落泪珍爱梅图6、梅花魂 不能回国 中国心 赠送梅图课后反思：五年级语文上册教案精选篇3教学目标：知识与技能：1、会读会写“洛、榆、畔、帐”，正确读写“洛阳、榆关、湖畔、千帐”等词语2、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《泊船瓜洲》、《秋思》3、学习通过看注释，查阅资料等方法理解诗词意思过程与方法：在抓住景物、事例想象诗境的基础上体会作者的思乡之情，揣摩作者通过景物、事件表达感情的方法

今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮(评析：古诗的引入，可以让学生了解古人赞美钱塘江大潮的诗句，知道钱塘江大潮这一天下奇观自古以来就被人们称颂，同时，为学生营造出了一种浓郁的学习语文的氛围，让孩子们能够在一点一滴中受到中华传统文化的熏陶)2课件出示：引导学生体会“观潮”和“天下奇观”两个“观”字各是什么意思(评析：让学生体会到同一个字在不同的语言环境中意思是不一样的，从而感受到中国语言文字的博大精深，同时，也夯实了学生的基础知识)(二)自主读文，探究识字：1自由小声读课文，画出生字和新词，采用自己喜欢的方法自学生字2同学之间互相交流自学生字的情况，争取做到把字音读准确3全班齐读生字和新词