四、强化式拓展1根据板书重新回顾本课的重点内容：A butterflies lays eggsThe eggs become small caterpillarsThe caterpillar makes a houseIt is a cocoonThe cocoon opensA butterfly comes out2Please study hard you can be a beautiful butterfly one dayAssignment:制作有关昆虫的资料册、手抄报英语学科素养教案设计【篇2】一、教学重点本课时的教学重点是Let’s learn部分的单词：old，short thin，tall，strong, young, funny, kind等

（一边说一边做手势表示“合起来”）反复演示再指名说题意，让学生体会把两部分放在一起就是要把这两部分合起来从而引出要知道他们合起来有多少，在数学上要用加法计算2、学习加法算式（1）引导学生说出：由同学或纸鹤的数量抽象出要用数字1和2表示（2）教室说明：在数学上，要求一共有多少个同学和多少只纸鹤，就是要把熟悉1和2合起来，用符号“+”表示，教室板书“+”（3）引导学生数一数1和2合在一起是多少，用数字几表示说明：等于3，用“=3“表示板书：1 + 2 = 3｜ ｜加号 等号怎样写加法算式呢（3） 教师再次强调说明：把1和2合起来，要用加法计算（板书：加法），强调：加号前面的“1”表示什么加号后面的“2”呢

我们应该树立怎样的人生态度寓言《白兔和月亮》就是一面透明的镜子二、简介寓言寓言：文学体裁的一种以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事结构大多短小，主人公多为动物，也可以是人或非生物主题多是惩恶扬善，多充满智慧哲理三、整体感知１、这则寓言讲了怎样一个故事２、白兔赏月的心态前后有什么不同为什么会有这种变化３、白兔在得到月亮以后，为什么会有得失之患４、这则寓言给我们怎样的启示四、体味感知这则寓言的语言很精美，你认为哪个词语你最有感触，认为用的最好请找出来，并谈出自己的感受五、探讨研究１、本文有两次转折，请你找出来，并分析这样的写法有何好处２、白兔最终要求诸神之王撤销这个决定，说明了什么３、这则寓言提到人类有怎样的讽刺意义

3本项目的特定资格要求： ​(1)具有相应有效的《医疗器械经营许可证》或《医疗器械经营备案凭证》或《医疗器械生产许可证》(2)单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项下的采购活动除单一来源采购项目外，为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商，不得再参加该采购项目的其他采购活动(3)对在“信用中国”网站(wwwcreditchinagovcn) 、中国政府采购网(wwwccgpgovcn)被列入失信被执行人、重大税收违法失信主体、政府采购严重违法失信行为记录名单及其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的供应商，不得参与采购活动