(二)创设情境，探究原因1请三名学生表演读，其他同学注意倾听，发现问题(指名说说自己发现的问题)2学习多音字“答”课件出示多音字“答”，指导学生朗读3探究原因同桌进行口语练习(用课件出示“因为，所以”的句式，让学生说说红头到牛肚子旅行的原因)过渡语：对于红头来说，这次旅行纯属意外红头是怎样进行这次意外的旅行的下面我们一起合作朗读课文的8-20小节(三)再读课文，了解旅行过程1提出合作读书的要求：(1)女同学读红头说的话，男同学读青头说的话，老师读旁白(2)边读边思考：青头是怎样帮助红头的2全班交流学习收获(1)课件出示多音字，学习多音字，相机指导书写“应”，指导理解相关词语(2)指名说说青头是怎样帮助红头的

爷爷早就说过：法制教育要从娃娃抓起所以加强青少年的法制教育一直是普法宣传的重要内容作为小学生，社会小公民我们应当敬畏宪法、严守法规，更应该学习了解相关的法律知识、法规要求，首先知道什么该做、什么不该做，才能在危险面前积极预防，在伤害时刻自我防护生活中，离我们最近的法律要算是《交通安全法》了因为在每天的车水马龙中经常发生交通事故，它就像一颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲有这样一起交通事故，至今让我心有余悸一辆七座的面包车满载了十二名小学生，在一条比较宽阔的马路上，与对面一辆疾驰而来的货车相撞，面包车当场撞翻，滚落沟底司机和七名孩子当场死亡，五人重伤，吓得一身酒气的货车司机瘫坐在地，痛哭流涕

如果刷毛过硬，会伤害牙齿和牙龈，使其感到疼痛，严重时还会出现出血的状况，很容易引发感染而如果刷毛过软，则不能有效地清洁细菌，使牙齿出现菌斑，时间久了，牙齿就会开始发黄3、牙刷的更换频率一般情况下，大家需要每三个月更换一次新的牙刷很多人对这方面的知识有所误解，以为牙刷看起来没有变形或者变色就可以继续使用，这种观点是错误的因为牙刷的功能是清洁牙齿，所以也很容易残留有细菌，并且牙刷一般放置于潮湿的卫生间之中，时间久了即使颜色没有发生改变，却很可能堆积了不少灰尘和细菌如果继续使用这样的牙刷来刷牙，不仅不能有效地清洁口腔，反而还会增加更多的口腔问题4、刷牙方法很多人为了彻底的清洁牙齿，会选择延长刷牙时间，其实效果并不一定理想，因为清洁牙齿最重要的是刷牙方法是否正确，而非刷牙的时长

树种下了，人也处成了邻居“在红旗坡，各族群众因树结缘、因林成邻”郭根林说，农忙时节大家并肩劳作，默契配合，互帮互助；闲暇之余，串门走访、品茶谈心，瓜果飘香里，早已亲如一家绿洲是各族群众一锹一镐种出来的；把苹果送出天山，还靠着一股来自5000公里外的力量依托浙江援疆力量，援疆农技专家扎根田间，手把手指导各族果农改良种植技术、规范果品管护冷链物流和电商销售体系搭了起来，果树认养、直播带货等新业态随之出现，让藏在天山脚下的好果子走出了戈壁11月4日，阿克苏市红旗坡片区丰庆园农民专业合作社的果园内，工人正在采摘冰糖心苹果新华社记者曹志恒 摄 其中最特别的，是一个名叫“我有一棵树，长在阿克苏”的援疆项目：浙江群众认种一棵果树，阿克苏果农代为养护，到了秋天，树上结的冰糖心苹果回馈给认种人