2、正确、流利地朗读课文3、提出不懂的问题二年级新版语文教案（精选篇2）教学目标：1知识与技能分角色朗读课文，弄清猴子种树的过程，以及什么树也没种成的原因2过程与方法在朗读中认识猴子的错误3情感态度与价值观在理解故事中认识猴子的错误，教育学生做事要有自己的主见，对所认定的目标，要锲而不舍，坚持不懈懂得凡事要多动脑筋，要坚持到底，不可半途而废教学重点：通过多种形式的朗读，让学生弄清猴子种树的过程，以及什么树也没种成的原因教学难点：通过学习理解课文，让学生认识到做事要有自己的主见，对所认定的目标，要锲而不舍，坚持不懈教具准备：多媒体课件、动物及果树图片、动物头饰等教学过程：一、谈话激趣，导入新课1

教具准备： 多媒体课件、彩纸教学方法： 想像法、情境创设法教学过程： 一、导入 同学们，还记得马良吗，记得他手里的神笔吗(观看动画片) 读了《神笔马良》的故事，你有什么感受、想法和大家谈谈吗我想会有很多人想：要是我有这么一支神笔该多好啊如果拥了神笔，每个人都会有自己想画的东西，是吧(让学生说说自己想画什么) 今天我们来一起读一首诗歌《我希望有一支神笔》二、理解课文 1、自由读课文，读准字音2、检查字词认读 山脊(配图理解) 撕破 诗稿 哭泣 蜷缩(做动作理解) 奔波忙碌 3、请你准备一下，站起来读给大家听听 分节指名读，思考：“我”有了神笔要给谁画，画什么，我的愿望是什么

Fine, fine, fine, thank youHello,hello, how are youOh, oh, just so soHello,hello, how are youNo, no, I’m terrible四: 认颜色: red yellow blue green拿出颜色卡片逐次认识,让学生跟读小游戏: 将卡片放在地上,让两个学生根据老师说出的单词,以最快速度拍击相应的颜色卡片,并大声读出来胜者发小奖品玩两到三组不能决出胜负者用 rock paper sci ors老师提问:What color is it学生回答:It’s … (回答时击打卡片one by one)歌: let’s learn a tongue twister

另外，原本是圆柱垂直状的大便，突然变成细长条、扁状，同时在大便的一侧还能看到明显的血痕等等，这都是大肠癌最容易出现的症状，需要提高警惕那究竟是一天多次大便癌变可能性高，还是多天一次大便癌变可能性高呢trong>首先来了解一下人为何会多天（3天或3天以上）才一次大便正常情况下一个人每天应保持一次大便的习惯，如若大便长时间储存在肠道内，大便中的有害物质就会不断和肠粘膜进行接触，从而导致大肠癌出现同时长期便秘不仅容易造成痔疮，甚至会发展到肛裂阶段，所以应多加注意rong>之所以会有人多天一次的大便，往往和生活习惯以及肠道老化有关系由于长时间久坐缺乏运动，导致肠道的蠕动能力越来越差，再加上大量摄入高脂肪和高热量的食物等，最终导致便秘的出现